Altrichter, H./ Bauer, C./ Messner, E.: Selbstevaluation von Lehrerinnen und Lehrern. Von beruflicher Neugier zur Entwicklung des eigenen Unterrichts. in: Raabe-Lehrerhandbuch, 2004

Mag. Elgrid Messner

elgrid.messner@schule.at

Akademische Organisationsberaterin im Bildungswesen
Lehrbeauftragte
Koordinatorin für Schulentwicklung
Projektleiterin von Aktionsforschungs- und Qualitätsentwicklungsprojekten

Altrichter, H. / Messner, E./ Posch, P.: Schulen evaluieren sich selbst. Ein Leitfaden. Kallmeyer, Seelze 2005

Messner, E./ Altrichter, H.: Im Dickicht der Evaluation. Wie evaluieren, ohne den Spaß daran zu verlieren? In: Pädagogik Heft 53/2001

Messner, E./ Altrichter, H.: Wenn Schulen sich den Spiegel vorhalten. Fünf Schulen lernen aus und für ihre Weiterentwicklung. in: Pädagogik, Heft 2/1998

Mag. Angelika Petrovic

angelika.petrovic@inode.at

Lehrbeauftragte

Bauer, C./ Messner, E./ Petrovic, A.: Fragen und Methoden der Evaluation als Wirksamkeitsdialog am Beispiel des Universitätslehrgangs für Theaterpädagogik. in: Koch, G./ Roth, S./ Vaßen, F./ Wrentschur, M. (Hg.): Theaterarbeit in sozialen Feldern. Theatre Work in Social Fields. Wissen und Praxis 125, Brandes & Apsel-Verlag, Frankfurt am Main, 2004